La jirafa

La Propuesta Didáctica "La Jirafa" está orientada al primer ciclo de Educación Primaria y alumnado de Educación Especial, y se sitúa en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural para el estudio la diversidad de los seres vivos.

Icono IDevice Programación de la actividad

Nivel Educativo

  • Primer Ciclo de Educación Primaria.
  • Educación Especial.

Área

  • Área: Conocimiento del medio natural, social y cultural
  • Bloque 2. La diversidad de los seres vivos.
  • Bloque 7. Objetos máquinas y tecnologías.
  • Área: Lengua Castellana y Literatura
  • Bloque 2. Leer y escribir.

Título de la actividad

  • "La jirafa"

Objetivos

  • Conocer las características de los animales mamíferos terrestres.
  • Conocer las características físicas, como viven, alimentación y reproducción de la jirafa.
  • Identificar estas características en otros animales mamíferos terrestres.
  • Comprender los textos.
  • Ampliar el vocabulario.

Contenidos

  • Animales mamíferos terrestres.
  • La jirafa: partes del cuerpo, características, como vive, alimentación y reproducción.
  • Asociar a otros mamíferos terrestres sus características.
  • Observación e interpretación de las imágenes y vídeos.
  • Respeto por los animales.
  • Lectura de textos relativos al tema adecuados a su nivel educativo.
  • Completar frases.
  • Vocabulario relacionado con los animales.
  • Manejo básico de la PDI como herramienta de estudio.

Criterios de evaluación

  • Identifica las características fundamentales de los animales mamíferos terrestres.
  • Conoce el nombre de las partes del cuerpo de la jirafa.
  • Nombra sus características más importantes.
  • Identifica su alimentación y reproducción.
  • Interés por conocer el mundo animal.
Temporalización: cuatro sesiones
  • Primera sesión: Lectura de la información y actividades de las características de la jirafa.
  • Segunda sesión: Lectura de la información y actividades de las características de la jirafa.
  • Tercera sesión: Debate sobre los animales mamíferos terrestres y realización de actividades.
  • Cuarta sesión: Juego y puesta en común sobre las características de los animales observados en el zoo y
Recursos necesarios
  • Ordenador, proyector, pizarra digital interactiva.