Euros

Por medio de esta actividad se pretende mostrar un ejemplo de aplicación didáctica de la PDI en el área de Matemáticas y pensando en alumnos de Segundo Ciclo de Educación Primaria.

Icono IDevice Programación de la actividad

Nivel Educativo

  • Segundo ciclo de Primaria.

Área

  • Matemáticas.
    • Bloque 2.- La medida: estimación y cálculo de magnitudes.

Título de la actividad

  • "Euros"

Objetivos

  • Identificar las monedas y billetes de euro.
  • Saber aplicar los euros en actividades de la vida cotidiana.
  • Expresar cantidades de dinero de diferentes formas.
  • Mejorar el cálculo mental.
  • Identificar del total de la compra: lo que debe pagar, lo que debe devolver y lo que falta.
  • Resolver utilizando nociones matemáticas (estimaciones sumas y restas) situaciones de compra en las que deban utilizar las monedas y billetes.
  • Calcular el redondeo al céntimo.
  • Valorar la importancia del manejo del dinero para la vida cotidiana.
  • Participar y trabajar en grupo.

Contenidos

  • El dinero: monedas y billetes.
  • El euro. Comprar. Vender.
  • Expresión de cantidades: cantidades exactas, cambio, redondeo.
  • Valoración de la importancia del cálculo correcto en el manejo del dinero.

Criterios de evaluación

  • Identifica y expresa verbalmente cantidades mostradas observando billetes y monedas.
  • Representa utilizando billetes y monedas cantidades de dinero.
  • Resuelve situaciones de compra de objetos utilizando las monedas y los billetes de euro adecuados a cada situación.
  • Utiliza el cálculo mental para resolver problemas de compra de objetos.
  • Redondea cantidades al céntimo por exceso o por defecto.

Temporalización

  • Primera sesión: realización de la actividad.
  • Segunda sesión: adaptar las páginas teniendo en cuenta las dificultades observadas en la primera sesión