Acceso al ratón de Joystick:

1. Mano

• Ubicar el Joystick en el lado de la mano funcional: derecha o izquierda.
• Configurar los botones según preferencia y facilidad de acceso del alumnado.

Catálogo del Ceapat

2. Barbilla

• Postura de cabeza en posición neutra de flexo-extensión.
• Utilizar joystick adaptado: Botones próximos al jostick para evitar desplazamientos amplios de la barbilla respecto a la palanca, sin estorbar para el movimiento de la misma.

Catálogo del Ceapat

Consideraciones generales:

• Trabajar sobre un programa de edición de dibujos para practicar la función de arrastre.
• Establecer velocidad media para alumnos y alumnas con poca amplitud de movimientos.
• Establecer velocidad muy lenta para alumnado con baja precisión o movimientos bruscos, también recomendable para alumnos y alumnas que acceden por vez primera al ratón.

La ventaja que presenta el ratón de Joystick frente al de bola reside en el menor esfuerzo que se requiere para alcanzar un objeto lejano y en que no se mueve el puntero cuando el usuario recupera la posición de reposo (varilla al centro). Por ello, será aconsejable probarlo cuando el alumnado controle el ratón de bola con dificultad.