Producción de la WebQuest: Proceso y Recursos
El Proceso indica a los alumnos la forma de organización que les permitirá implementar la Tarea propuesta por la WebQuest. Consiste en una descripción de las condiciones de trabajo (por ejemplo, la creación de grupos de trabajo, y, en su caso, de los roles específicos que debe abordar cada alumno o alumna, el número de sesiones). En ocasiones, también indica los pasos intermedios o subtareas que deben realizarse para producir la Tarea final.
Por su parte, el apartado de Recursos indica al alumnado la selección de páginas web realizada por el docente que permitirá la obtención de información y recursos (imágenes, vídeos, tutoriales, etc.) que hacen posible la resolución de la Tarea. Evidentemente, gran parte del éxito o fracaso de la WebQuest depende de la calidad de los mismos, su ajuste o utilidad para la resolución de la Tarea, pero también del grado de motivación que éstos sean capaces de despertar en los estudiantes.
Actividad de reflexión previa
Muchas de las WebQuest "naufragan" en la práctica por la poca calidad de los recursos propuestos. El planteamiento de la WebQuest puede ser interesante, la tarea atractiva, y aparentemente la WebQuest está bien formulada. Sin embargo, a la hora de ser llevada a la práctica, para los estudiantes resulta un trabajo más, anodino: la clave puede estar en estos casos en los recursos propuestos. En ocasiones, los enlaces han caducado, o bien plantean una información de manera aséptica y poco atractiva (tipo enciclopedia...), o bien no son suficientes y útiles para implementar el trabajo que proponemos a los alumnos.
Aunque a lo largo de esta unidad de aprendizaje veremos de forma más sistemática qué características deben tener los recursos, e incluso cómo encontrar buenos recursos web, vamos a proponerte una actividad previa:
Busca alguna de las WebQuest que pienses que tienen suficiente calidad y atractivo. Analiza ahora los Recursos: ¿funcionan todos los enlaces?; ¿presentan publicidad, u otros inconvenientes para ser usados?; ¿su consulta es atractiva?; ¿son a tu juicio suficientes para resolver la Tarea? El objetivo de esta actividad es que reflexiones sobre lo importante que es contar con un buen corpus de recursos.
Por otro lado, hablando de recursos, te pedimos que hagas una reflexión previa sobre su naturaleza: ¿crees que todos los recursos tienen que ser páginas web?; ¿podría haber una WebQuest cuyos recursos no fueran páginas web? Pronto encontrarás información sobre esta cuestión.