Presentación

En este módulo vamos a abordar dos de los apartados más importantes de la WebQuest, como son la Introducción y la Tarea.

Fte. de la imagen:
elaboración propia a partir de la WebQuest Las Médulas"

En cierto sentido, la Introducción delimita un contexto que para el alumnado debe ser motivante, pero sobre todo centrar su punto de vista cognitivo, perfilar un determinado papel (o rol) que debe asumir para la realización de la Tarea.

En ésta, indicamos a los alumnos el producto material que debe realizar, y que va a servir como núcleo alrededor del cual implementar sus aprendizajes.

Como veremos, existe una amplia taxonomía de tareas (a la que Bernie Dodge denominada "Tareonomía"). Su estudio nos aportará ideas sobre el enfoque de la WebQuest que podremos aplicar a la elaboración de la que vamos a empezar a crear.
Los objetivos de esta unidad de aprendizaje son:

 

• Analizar distintos enfoques de WebQuest, reconociendo las características de una buena Introducción, y también posibles defectos que deben ser evitados.

• Conocer posibles enfoques de la Tarea, analizar ejemplos de WebQuest desde el punto de vista de las tareas propuestas, y deducir algunas de las características y posibles errores que se comenten en su elaboración.

• Proponer una Introducción y Tarea coherentes que sirvan como base para una WebQuest de elaboración personal.

Fte. de la imagen: Banco de Imágenes y Sonidos del ITE

Ánimo y suficiente creatividad...