¿Qué objetivos podríamos identificar en la Introducción de una WebQuest?

La Introducción es la "puerta de entrada" del alumno en la WebQuest, por lo que es un punto de enganche de una gran importancia. Los objetivos que debería cumplir son, entre otros:

• Indicar, brevemente (a veces mediante un texto que lo indique de forma implícita) una información elemental sobre el tema de la WebQuest: su relevancia, interés, oportunidades de aprendizaje a las que se presta... Para ello, puede recurrirse a noticias, problemas reales o imaginarios, situaciones conflictivas, datos estadísticos, ejemplos...

• Informar sobre el objetivo básico del proceso de aprendizaje que conlleva la WebQuest: qué va poder aprender el alumnado; familiarizarse con la problemática que aborda la WebQuest, con los contenidos temáticos fundamentales (por lo que puede incluirse una definición sumaria de algunos de ellos, etc.)

• Formular un CONTEXTO de aprendizaje, que centre el punto de vista que el alumno ha de adoptar respecto a la tarea. Puede ser un escenario imaginario: "un periodista", "un investigador", "un doble espía", "el guionista de una película histórica", "un asesor de la ONU"...

• Motivar al alumno respecto al tema o a la tarea que va a ser capaz de realizar en el transcurso de la WebQuest: anticipar, por ejemplo, algunos de los aprendizajes esperables, o enfatizar la importancia de lo que va a aprender pueden ser estrategias válidas.